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	<title>Direction de l'information l&#233;gale et administrative &#8211; DILA</title>
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	<description>La DILA (Direction de l'information l&#233;gale et administrative) est une direction d'administration centrale des services du Premier ministre, plac&#233;e sous l'autorit&#233; du secr&#233;tariat g&#233;n&#233;ral du Gouvernement.</description>
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		<title>Direction de l'information l&#233;gale et administrative &#8211; DILA</title>
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		<title>La DILA publie son rapport d'activit&#233; 2025</title>
		<link>https://dila.gouv.fr/actualites/presse/communiques/article/la-dila-publie-son-rapport-d-activite-2025</link>
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		<dc:date>2026-05-21T07:20:17Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>QUACH Tiphany</dc:creator>


		<dc:subject>Institutionnel DILA</dc:subject>
		<dc:subject>actu1</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Nouveau plan strat&#233;gique &#224; horizon 2027, innovations et r&#233;alisations concr&#232;tes, ce rapport illustre l'action de la DILA pour mieux informer les citoyens sur leurs droits et rapprocher l'administration de chacun. La direction de l'information l&#233;gale et administrative (DILA) poursuit sa mission au service de tous les usagers &#8211; particuliers comme professionnels &#8211; en garantissant un acc&#232;s fiable, accessible et innovant &#224; l'information l&#233;gale, administrative et citoyenne. En 2025, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://dila.gouv.fr/actualites/presse/communiques/" rel="directory"&gt;Communiqu&#233;s&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://dila.gouv.fr/institutionnel-dila" rel="tag"&gt;Institutionnel DILA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://dila.gouv.fr/actu1" rel="tag"&gt;actu1&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/logo/visuel-ra-2025.png?1779348185' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Nouveau plan strat&#233;gique &#224; horizon 2027, innovations et r&#233;alisations concr&#232;tes, ce rapport illustre l'action de la DILA pour mieux informer les citoyens sur leurs droits et rapprocher l'administration de chacun.&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;La direction de l'information l&#233;gale et administrative (DILA) poursuit sa mission au service de tous les usagers &#8211; particuliers comme professionnels &#8211; en garantissant un acc&#232;s fiable, accessible et innovant &#224; l'information l&#233;gale, administrative et citoyenne. En 2025, avec pr&#232;s de 920 millions de visites enregistr&#233;es sur l'ensemble de ses sites, la DILA confirme la place essentielle de ses services dans le quotidien des citoyens, des entreprises et des associations. Cette dynamique s'appuie sur une &#233;coute constante des besoins des usagers, la gestion de donn&#233;es publiques fiables et r&#233;utilisables, le d&#233;veloppement de partenariats strat&#233;giques et innovants, ainsi qu'une gestion responsable conjuguant performance budg&#233;taire et engagement &#233;coresponsable.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Apporter des am&#233;liorations pratiques d'acc&#232;s aux normes et &#224; l'information administrative &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
En 2025, la DILA a poursuivi la modernisation et l'enrichissement de ses services num&#233;riques, marqu&#233;s par une forte progression des usages et une am&#233;lioration continue de la satisfaction des usagers. Le nombre de textes publi&#233;s au Journal officiel de la R&#233;publique fran&#231;aise a augment&#233; de 6,8 % par rapport &#224; 2024, tandis que L&#233;gifrance a atteint 198 millions de visites et plus de 340 millions de requ&#234;tes par API (interface de programmation d'application). La DILA a &#233;galement accompagn&#233; les acheteurs publics avec la mise &#224; disposition des nouveaux formulaires europ&#233;ens e-Forms associ&#233;s &#224; des configurateurs pour simplifier les saisies. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le site Service-public.gouv.fr a renforc&#233; son offre de services, en &#233;largissant son offre de &#171; moments de vie &#187; (Je deviens alternant et Je deviens parent), de simulateurs, et en proposant des webinaires pour soutenir les aidants et les secr&#233;taires de mairie avec des r&#233;sultats de satisfaction en hausse (83,3 % d'usagers satisfaits). Le renseignement administratif, par t&#233;l&#233;phone et messagerie, a confirm&#233; son r&#244;le essentiel d'accompagnement des usagers, avec pr&#232;s de 400 000 sollicitations trait&#233;es. Enfin, Entreprendre.service-public.gouv.fr a poursuivi l'enrichissement et la personnalisation de ses contenus &#224; destination des professionnels, l'int&#233;gration d'informations sectorielles notamment dans les activit&#233;s r&#233;glement&#233;es, avec une quarantaine de fiches d&#233;di&#233;es aux &#034;B&#226;timent et Travaux Publics&#034; (BTP) et aux m&#233;tiers de bouche, et a atteint un niveau de satisfaction record, &#224; 85,3 %.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Participer &#224; l'&#233;ducation citoyenne : le r&#244;le de Vie-publique.fr et de La Documentation fran&#231;aise&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
En 2025, Vie-publique.fr et La Documentation fran&#231;aise ont confirm&#233; leur r&#244;le essentiel dans l'&#233;ducation citoyenne et l'acc&#232;s &#224; une information publique fiable, dans un contexte marqu&#233; par la saturation informationnelle et la mont&#233;e des ph&#233;nom&#232;nes de d&#233;sinformation. Avec 21 millions de visites, Vie-publique.fr a accompagn&#233; les grands temps forts politiques et renforc&#233; sa diffusion &#233;ditoriale &#224; travers de nouveaux canaux, notamment LinkedIn et la lettre th&#233;matique L'Essentiel, destin&#233;e en particulier aux &#233;tudiants. La confiance accord&#233;e aux contenus demeure tr&#232;s &#233;lev&#233;e, avec 96,4 % d'usagers satisfaits et 89 % jugeant les informations fiables. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les publications de La Documentation fran&#231;aise ont (120 en 2025), quant &#224; elles, trait&#233; des grands enjeux contemporains &#8211; sant&#233;, d&#233;fense, addictions pour Cahiers fran&#231;ais, crises internationales et d&#233;mographie pour Questions internationales &#8211; tout en d&#233;veloppant de nouvelles offres &#224; destination des lyc&#233;ens et des candidats aux concours, avec la r&#233;novation de la collection Concours administratifs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mobiliser l'intelligence artificielle pour mieux accompagner les usagers&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La DILA a mis en place en 2025 une cellule interne d'intelligence artificielle (IA), pour renforcer sa capacit&#233; &#224; mobiliser le potentiel de ces technologies au service de ses missions. Deux projets phares illustrent cette dynamique : ARIA (Assistant de r&#233;ponses et d'information administrative) et l'utilisation op&#233;rationnelle depuis novembre 2025 de l'IA dans Signale, l'outil de gestion des amendements parlementaires pour les administrations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Viser l'exemplarit&#233; : pour une administration en responsabilit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La DILA a un mod&#232;le &#233;conomique particulier puisqu'elle g&#232;re le budget annexe des publications officielles et de l'information administrative (BAPOIA). Sa gestion rigoureuse est r&#233;guli&#232;rement salu&#233;e par les parlementaires ou la Cour des comptes. &lt;br class='autobr' /&gt;
La DILA vise &#233;galement l'exemplarit&#233; en mati&#232;re :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d'&#233;galit&#233; professionnelle avec 50 % de femmes dans son encadrement sup&#233;rieur ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d'inclusion avec un taux de b&#233;n&#233;ficiaires de l'obligation d'emploi de travailleurs handicap&#233;s de 9,7 % ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d'&#233;co-responsabilit&#233; : les consommations &#233;nerg&#233;tiques tous fluides confondus en 2025 sont inf&#233;rieures de 18 % &#224; leur niveau de 2024.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le rapport d'activit&#233; 2025 de la DILA est &lt;a href=&#034;https://www.dila.gouv.fr/publications/rapports-d-activite-dila/article/rapport-d-activite-dila-2025&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;consultable en ligne.&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;(version accessible : bient&#244;t en ligne, version papier sur demande)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'ann&#233;e 2025 en quelques chiffres &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	920 millions de visites sur l'ensemble des sites de la DILA&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	33 815 textes l&#233;gislatifs et r&#233;glementaires diffus&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	142 296 abonn&#233;s au sommaire du Journal officiel &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	4,1 millions d'annonces l&#233;gales publi&#233;es&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	6,6 millions de dossiers transmis pour instruction (d&#233;marches en ligne Service-public.fr) &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	188 000 messages d'usagers trait&#233;s &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	200 000 appels t&#233;l&#233;phoniques trait&#233;s&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Audience (en millions de visites)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; service-public.gouv.fr : 684
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; legifrance.gouv.fr : 198
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; entreprendre.service-public.gouv.fr : 46
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; vie-publique.fr : 21
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; sites d'annonces l&#233;gales : 16,3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Parmi les faits marquants 2025&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Publication du plan strat&#233;gique DILA 2027.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Projet Nouveaux outils de production normative : l'&#233;diteur l&#233;gistique, d&#233;nomm&#233; &#201;dile, &#224; fin 2025, est utilis&#233; dans l'ensemble des minist&#232;res, par pr&#232;s de 1300 utilisateurs et a d&#233;j&#224; permis l'&#233;laboration de 4 000 textes r&#233;glementaires. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Passage au .gouv.fr pour Service-public.gouv.fr, de nouveaux parcours autour de moments de vie (Je deviens Parent, Je deviens alternant), &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Entreprendre.service-public.gouv.fr propose le service Conseiller-entreprises.service-public.gouv.fr pour permettre aux entreprises d'acc&#233;der de mani&#232;re fluide &#224; une information personnalis&#233;e, par t&#233;l&#233;phone.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; La Documentation fran&#231;aise a f&#234;t&#233; ses 80 ans et forme avec Vie-publique, un ensemble fiable et p&#233;dagogique d'information citoyenne autour des politiques publiques et du fonctionnement de l'&#201;tat.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La biodiversit&#233; en 30 questions</title>
		<link>https://dila.gouv.fr/actualites/presse/communiques/article/la-biodiversite-en-30-questions</link>
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		<dc:date>2026-05-19T07:38:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>QUACH Tiphany</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La Terre est aujourd'hui la seule plan&#232;te qui abrite la vie. Les cons&#233;quences de la crise de la biodiversit&#233; (terme apparu en 1986) constituent une menace existentielle pour l'humanit&#233;. Des prises de conscience apparaissent momentan&#233;ment lors de l'&#233;mergence de maladies infectieuses ou de m&#233;gafeux de for&#234;t. Malgr&#233; les constats et les rapports qui font autorit&#233;, les r&#233;percussions colossales de la crise passent souvent en arri&#232;re-plan. Pourtant, le d&#233;clin de la biodiversit&#233; affecte (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://dila.gouv.fr/actualites/presse/communiques/" rel="directory"&gt;Communiqu&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/logo/couv-36.jpg?1779111185' class='spip_logo spip_logo_right' width='92' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La Terre est aujourd'hui la seule plan&#232;te qui abrite la vie. Les cons&#233;quences de la crise de la biodiversit&#233; (terme apparu en 1986) constituent une menace existentielle pour l'humanit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Des prises de conscience apparaissent momentan&#233;ment lors de l'&#233;mergence de maladies infectieuses ou de m&#233;gafeux de for&#234;t. Malgr&#233; les constats et les rapports qui font autorit&#233;, les r&#233;percussions colossales de la crise passent souvent en arri&#232;re-plan. Pourtant, le d&#233;clin de la biodiversit&#233; affecte profond&#233;ment tous les aspects de notre vie, en d&#233;gradant la r&#233;gulation climatique, la production alimentaire ou la disponibilit&#233; de l'eau.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Face aux disparitions et aux extinctions de plus en plus rapides d'esp&#232;ces animales ou v&#233;g&#233;tales, il est plus que jamais n&#233;cessaire de comprendre le fonctionnement de la biodiversit&#233;, mais aussi les cons&#233;quences des activit&#233;s humaines, et les solutions r&#233;alistes pour la pr&#233;server.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce livre de poche p&#233;dagogique et facile d'acc&#232;s fait le tour des questions li&#233;es &#224; la biodiversit&#233; : les d&#233;finitions cl&#233;s (ce qu'est une esp&#232;ce biologique, un &#233;cosyst&#232;me, l'&#233;volution, etc.), mais aussi les enjeux li&#233;s &#224; la mise en danger des esp&#232;ces.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En quoi toutes les esp&#232;ces sont-elles utiles ? Comment cohabiter avec elles sans leur nuire ? Peut-on compenser la perte des esp&#232;ces ? Vers une &#233;conomie respectueuse de la biodiversit&#233; ? Comment agir &#224; l'&#233;chelle individuelle ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Philippe Grandcolas &lt;/strong&gt; est &#233;cologue et biologiste de l'&#233;volution, directeur de recherche du CNRS et auteur de plusieurs ouvrages de r&#233;f&#233;rence sur la biodiversit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;p&gt;SOMMAIRE : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. Qu'est-ce que la biodiversit&#233; ? &lt;br class='autobr' /&gt;
2. Comment la biodiversit&#233; nous entoure-t-elle ?&lt;br class='autobr' /&gt;
3. Qu'est-ce qu'une esp&#232;ce vivante ? &lt;br class='autobr' /&gt;
4. Comment fonctionne l'&#233;volution ? &lt;br class='autobr' /&gt;
5. Quels sont les types d'organismes vivants ? &lt;br class='autobr' /&gt;
6. Quels sont les grands types d'&#233;cosyst&#232;mes ? &lt;br class='autobr' /&gt;
7. En quoi d&#233;pendons-nous des &#233;cosyst&#232;mes ? &lt;br class='autobr' /&gt;
8. Comment g&#233;rer la dynamique de la biodiversit&#233; ? &lt;br class='autobr' /&gt;
9. Quelles limites plan&#233;taires face au d&#233;clin de la biodiversit&#233; ? &lt;br class='autobr' /&gt;
10. Quelle valeur donner &#224; la biodiversit&#233; ? &lt;br class='autobr' /&gt;
11. Pourquoi dit-on qu'il y a une crise de la biodiversit&#233; ?&lt;br class='autobr' /&gt;
12. Quels sont les habitats naturels d&#233;truits ? &lt;br class='autobr' /&gt;
13. Quels sont les risques li&#233;s &#224; la surexploitation des esp&#232;ces ? &lt;br class='autobr' /&gt;
14. Quel est l'impact du changement climatique ? &lt;br class='autobr' /&gt;
15. Quels sont les effets des pollutions ? &lt;br class='autobr' /&gt;
16. Quels sont les risques li&#233;s &#224; l'introduction d'esp&#232;ces exotiques ? &lt;br class='autobr' /&gt;
17. Crise de la biodiversit&#233; : quels effets ? &lt;br class='autobr' /&gt;
18. Comment mesurer l'empreinte &#233;cologique ? &lt;br class='autobr' /&gt;
19. Qu'appelle-t-on les solutions fond&#233;es sur la nature ? &lt;br class='autobr' /&gt;
20. Comment l'industrie alimentaire a-t-elle d&#233;grad&#233; les &#233;cosyst&#232;mes ? &lt;br class='autobr' /&gt;
21. Quels sont les avantages de l'agro&#233;cologie ?&lt;br class='autobr' /&gt;
22. La biodiversit&#233; peut-elle nous mettre en danger ?&lt;br class='autobr' /&gt;
23. Pourquoi sommes-nous fascin&#233;s par de fausses bonnes solutions ? &lt;br class='autobr' /&gt;
24. Pourquoi faire des aires prot&#233;g&#233;es ? &lt;br class='autobr' /&gt;
25. Peut-on restaurer les milieux naturels ? &lt;br class='autobr' /&gt;
26. Quels indicateurs et mesures de biodiversit&#233; ? &lt;br class='autobr' /&gt;
27. Peut-on compenser la perte des esp&#232;ces ? &lt;br class='autobr' /&gt;
28. Quels sont les leviers pour un changement transformateur ? &lt;br class='autobr' /&gt;
29. Vers une &#233;conomie respectueuse de la biodiversit&#233; ? &lt;br class='autobr' /&gt;
30. Comment agir &#224; l'&#233;chelle individuelle ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Questions internationales</title>
		<link>https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/editions-la-documentation-francaise/questions-internationales</link>
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		<dc:date>2026-05-12T11:40:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Karine Peuvrier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les couvertures des derniers num&#233;ros de Questions internationales parus.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/editions-la-documentation-francaise/" rel="directory"&gt;Editions La Documentation fran&#231;aise&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/logo/arton883.png?1706779170' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='73' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les couvertures des derniers num&#233;ros de &lt;i&gt;Questions internationales&lt;/i&gt; parus.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2541 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-22.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-22.jpg?1778585976' width='500' height='658' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2542 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dila.gouv.fr/IMG/png/couv-4.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/png/couv-4.png?1778585983' width='500' height='660' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cahiers fran&#231;ais</title>
		<link>https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/editions-la-documentation-francaise/cahiers-francais-970</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/editions-la-documentation-francaise/cahiers-francais-970</guid>
		<dc:date>2026-05-12T11:39:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Karine Peuvrier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les couvertures des derniers Cahiers Fran&#231;ais parus.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/editions-la-documentation-francaise/" rel="directory"&gt;Editions La Documentation fran&#231;aise&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/logo/arton970.png?1706779171' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='68' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les couvertures des derniers Cahiers Fran&#231;ais parus.&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_2538 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-19.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-19.jpg?1778585899' width='500' height='658' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2539 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-20.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-20.jpg?1778585907' width='500' height='658' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2540 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-21.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-21.jpg?1778585914' width='500' height='658' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Doc'en Poche Place au d&#233;bat</title>
		<link>https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/editions-la-documentation-francaise/doc-en-poche-place-au-debat</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/editions-la-documentation-francaise/doc-en-poche-place-au-debat</guid>
		<dc:date>2026-05-12T11:37:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Karine Peuvrier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans cette rubrique, les couvertures des derniers ouvrages Doc'en Poche Place aux d&#233;bats. Les derniers num&#233;ros&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/editions-la-documentation-francaise/" rel="directory"&gt;Editions La Documentation fran&#231;aise&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/logo/arton885.jpg?1706779170' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='66' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans cette rubrique, les couvertures des derniers ouvrages Doc'en Poche Place aux d&#233;bats.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les derniers num&#233;ros&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_2535 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-16.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-16.jpg?1778585735' width='500' height='818' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2536 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-17.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-17.jpg?1778585742' width='500' height='818' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2537 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-18.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-18.jpg?1778585749' width='500' height='798' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Concours administratifs</title>
		<link>https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/editions-la-documentation-francaise/fac</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/editions-la-documentation-francaise/fac</guid>
		<dc:date>2026-05-12T11:35:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Karine Peuvrier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les derni&#232;res couvertures des titres de la collection FAC parus.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/editions-la-documentation-francaise/" rel="directory"&gt;Editions La Documentation fran&#231;aise&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les derni&#232;res couvertures des titres de la collection FAC parus.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2532 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-13.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-13.jpg?1778585606' width='500' height='706' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2533 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-14.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-14.jpg?1778585615' width='500' height='706' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2534 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-15.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/jpg/couv-15.jpg?1778585624' width='500' height='706' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Extrait de l'ouvrage</title>
		<link>https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/jeune-et-citoyen-le-guide-de-mes-premieres-demarches/article/extrait-de-l-ouvrage</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/jeune-et-citoyen-le-guide-de-mes-premieres-demarches/article/extrait-de-l-ouvrage</guid>
		<dc:date>2026-05-12T09:53:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>QUACH Tiphany</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/jeune-et-citoyen-le-guide-de-mes-premieres-demarches/" rel="directory"&gt;Jeune et citoyen - Le guide de mes premi&#232;res d&#233;marches&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/logo/adobestock_924068865_extrait.jpg?1728993189' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le communiqu&#233; de presse</title>
		<link>https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/jeune-et-citoyen-le-guide-de-mes-premieres-demarches/article/le-communique-de-presse</link>
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		<dc:date>2026-05-12T09:51:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>QUACH Tiphany</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/jeune-et-citoyen-le-guide-de-mes-premieres-demarches/" rel="directory"&gt;Jeune et citoyen - Le guide de mes premi&#232;res d&#233;marches&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/logo/adobestock_71804543.jpg?1728993124' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='77' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La couverture</title>
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		<dc:date>2026-05-12T09:49:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>QUACH Tiphany</dc:creator>



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-
&lt;a href="https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/jeune-et-citoyen-le-guide-de-mes-premieres-demarches/" rel="directory"&gt;Jeune et citoyen - Le guide de mes premi&#232;res d&#233;marches&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/logo/hs_jeune_et_citoyen.jpg?1778585152' class='spip_logo spip_logo_right' width='92' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Fiche presse Conseillers entreprises</title>
		<link>https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/entreprendre-service-public-gouv-fr/article/fiche-presse-conseillers-entreprises</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/entreprendre-service-public-gouv-fr/article/fiche-presse-conseillers-entreprises</guid>
		<dc:date>2026-05-12T08:23:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Karine Peuvrier</dc:creator>



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-
&lt;a href="https://dila.gouv.fr/actualites/presse/mediatheque/entreprendre-service-public-gouv-fr/" rel="directory"&gt;Entreprendre.service-public.gouv.fr&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src='https://dila.gouv.fr/IMG/logo/fiche_2603__conseillers-entreprises.jpg?1776171841' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>



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